نتائج البحث

A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW OF STUDIES ON UNPLUGGED COMPUTING IN ELEMENTARY/HIGH SCHOOL AND HIGHER EDUCATION FROM 2014 TO 2020: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW OF STUDIES ON UNPLUGGED COMPUTING IN ELEMENTARY/HIGH SCHOOL AND HIGHER EDUCATION FROM 2014 TO 2020: TRENDS IN THE FIELD ; REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS SOBRE COMPUTAÇÃO DESPLUGADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR DE 2014 A 2020: TENDÊNCIAS NO CAMPO: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW OF STUDIES ON UNPLUGGED COMPUTING IN ELEMENTARY/HIGH SCHOOL AND HIGHER EDUCATION FROM 2014 TO 2020: TRENDS IN THE FIELD

• Authors : Sassi, Sabrina Bourscheid; Maciel, Cristiano; Pereira, Vinicius Carvalho

Subjects: Computação Desplugada; Revisão Sistemática; Educação básica e superior

• Source: Revista Contexto & Educação; v. 36 n. 114 (2021): Pensamento Computacional; 10-30 ; 2179-1309 ; 0102-8758

تفاصيل العنوان

UM GRUPO DE PESQUISA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DISTANCIAMENTOS E APROXIMAÇÕES COM PRINCÍPIOS DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA

• Authors : dos Santos, Sandra Aparecida; Maciel Ribeiro, Marcus Eduardo; Câmara Pizzato, Michelle

Subjects: Educação Básica; Iniciação Científica; grupo de pesquisa

• Source: Revista Contexto & Educação; v. 35 n. 111 (2020): Educação; 108-126 ; 2179-1309 ; 0102-8758

تفاصيل العنوان

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE LICENCIANDOS SOBRE DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA

• Authors : Siqueira Lamego, Caio Roberto; Ferreira dos Santos, Maria Cristina

Subjects: formação docente; educação básica; diversidade

• Source: Revista Contexto & Educação; v. 34 n. 108 (2019): Interculturalidade e Educação; 9-25 ; 2179-1309 ; 0102-8758

تفاصيل العنوان

TEACHING HISTORY AND HERITAGE EDUCATION IN BASIC EDUCATION: CHALLENGES AND POSSIBILITIES ; O ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES: TEACHING HISTORY AND HERITAGE EDUCATION IN BASIC EDUCATION: CHALLENGES AND POSSIBILITIES

• Authors : Malverdes, Clara Zandomenico; Salim, Maria Alayde Alcantara

Subjects: ensino de história; fotografia; educação patrimonial

• Source: Revista Contexto & Educação; v. 36 n. 115 (2021): Formação docente e ensino nas diversas áreas do conhecimento; 341-359 ; 2179-1309 ; 0102-8758

تفاصيل العنوان

A FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: THE TEACHING TRAINING IN CHEMISTRY AND THE PEDAGOGICAL PRACTICES OF TEACHERS OF BASIC EDUCATION

• Authors : Azambuja, Christian Dias; Goi, Mara Elisângela Jappe; Hartmann, Ângela Maria

• Source: Revista Contexto & Educação; v. 36 n. 115 (2021): Formação docente e ensino nas diversas áreas do conhecimento; 225-244 ; 2179-1309 ; 0102-8758

تفاصيل العنوان

O CURRÍCULO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES

• Authors : Vianna, Nycollas Stefanello; Ritter, Jaqueline

Subjects: Innovative Curriculum; Curriculum Technicality; Curriculum as Speech / Definition

• Source: Revista Contexto & Educação; v. 35 n. 110 (2020): Dossiê Educação Escolar e Desenvolvimento Psíquico Humano; 202-225 ; 2179-1309 ; 0102-8758

تفاصيل العنوان

INCLUSION IN EDUCATIONAL CARE SPECIALIZED IN PRIMARY SCHOOL EDUCATION ; INCLUSÃO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DE CASO

• Authors : Ziesmann, Cleusa Inês; Guilherme, Alexandre Anselmo

Subjects: Educação Inclusiva; Atendimento Educacional Especializado; Ensino regular

• Source: Revista Contexto & Educação; v. 35 n. 110 (2020): Dossiê Educação Escolar e Desenvolvimento Psíquico Humano; 86-104 ; 2179-1309 ; 0102-8758

تفاصيل العنوان

EPISTEMOLOGIA DA COMPLEXIDADE E METODOLOGIA DE PROJETOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE

• Authors : Santos, Marcio Antonio Raiol; Bentes, Lívia Maria Neves; Serique, Nádia dos Passos

• Source: Revista Contexto & Educação; v. 33 n. 106 (2018): Pensamento Complexo e Transdisciplinar: desafios educacionais; 21-40 ; 2179-1309 ; 0102-8758

تفاصيل العنوان

CONTRIBUIÇÕES DA ECONOMIA PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

• Authors : Franzoni, Patricia; Del Pino, José Claudio; Conceição Oliveira, Eniz

• Source: Revista Contexto & Educação; v. 33 n. 105 (2018): Práticas Curriculares e Formação Profissional; 119-141 ; 2179-1309 ; 0102-8758

تفاصيل العنوان

O USO DO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO DOS TRABALHOS PUBLICADOS

• Authors : D'Aquino Rosa, Marcelo

• Source: Revista Contexto & Educação; v. 32 n. 103 (2017): Formação Docente, Currículo e Políticas Publicas.; 55-86 ; 2179-1309 ; 0102-8758

تفاصيل العنوان